今人気なのは国内MBA

いくつかの種類がMBAの授業スタイルにはあります。「ケースメソッド」や「プロジェクト研究」が多くのビジネススクールでは採用されており、プログラムがより実践に近い志向で進められていきます。例えば学生ならどのようにして実在する企業の経営課題をその状況を分析し、戦略をしていくのかの仮説を立てながら授業に参加します。同じ学生同士が各自の分析や戦略をこの授業では、ぶつけ合い議論します。「情報分析力」「問題解決力」をこれによって身に付けていきます。

 

日本の大学のようにこのような授業スタイルとは異なり、教員の話を聞きながら進めていく「レクチャー形式」があります。このレクチャー方式を特にアカデミック色の強い大学院では採用しているケースが多くあります。求められる独自の要件がそんなビジネススクールの教壇に立つためにはあります。もちろん経営における体系的な専門の知識は当然のことですが、豊富な実務経験も他にも求められます。また学生の議論をコントロールし、ケースメソッドでは要点を理解させる能力が必要です。つまりビジネス経験を豊富に持っている必要が大学院の教員で見られる研究家教員のみではなくあります。しかし、実務経験のある教員は国内では全体の50%程度とされています。在籍している教員の80%が実務家というビジネススクールも中にはありますので、教員の特徴も事前に把握しておくことが大切です。

 

そして、海外MBAの場合は学生についてですが20代後半が多く、30代が国内MBAは中心となっています。大学を卒業し、2〜3年程度実務経験を積んだ後、海外ではビジネススクールへ通う傾向がありますが、10年程度の実務経験者が国内では多くなっています。そのため、国内では海外と比較をして30代が多い傾向にあるのです。また、各ビジネススクールによって育てたい人材の像は特徴が異なりますので、ビジネススクール選びの際にどのような人材を育てているのかを比較をする必要があります。


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